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![A importância do RELACIONAMENTO- DIR/Floortime](https://static.wixstatic.com/media/adf258_95677b14ae7049908eb46f8c4701f909~mv2.jpg/v1/fill/w_319,h_240,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/adf258_95677b14ae7049908eb46f8c4701f909~mv2.webp)
A importância do RELACIONAMENTO- DIR/Floortime
O ditado “ é preciso uma aldeia ... ” não surgiu do nada. A aldeia era uma aldeia de apego da comunidade onde pessoas de todas as idades...
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![DIR/FLOORTIME- Capacidade 6](https://static.wixstatic.com/media/adf258_4fa2ea59c7cb4839a4cc6292ac0841af~mv2.jpg/v1/fill/w_319,h_240,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/adf258_4fa2ea59c7cb4839a4cc6292ac0841af~mv2.webp)
DIR/FLOORTIME- Capacidade 6
Capacidade 6: pensamento lógico e construção de pontes entre ideias Uma vez que as crianças são mais consistentemente reguladas,...
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![DIR/Floortime- Capacidade 5](https://static.wixstatic.com/media/adf258_46ef907c82174c91920935bce027ae39~mv2.jpg/v1/fill/w_319,h_240,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/adf258_46ef907c82174c91920935bce027ae39~mv2.webp)
DIR/Floortime- Capacidade 5
Capacidade 5: Usando símbolos e criando ideias emocionais Na Capacidade 5 crianças começam a se envolver em brincadeiras simbólicas e...
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![DIR/FLOORTIME- Capacidade 4: Comunicação complexa e resolução de problemas compartilhados](https://static.wixstatic.com/media/adf258_72b2913a3cd644a7aaa31d68ecdfa48f~mv2.jpg/v1/fill/w_319,h_240,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/adf258_72b2913a3cd644a7aaa31d68ecdfa48f~mv2.webp)
DIR/FLOORTIME- Capacidade 4: Comunicação complexa e resolução de problemas compartilhados
Capacidade 4: Comunicação complexa e resolução de problemas compartilhados A capacidade 4 é um grande marco para qualquer criança, mas...
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![DIR/FLOORTIME- Capacidade 3: Ciclos de Comunicação](https://static.wixstatic.com/media/adf258_99e514b2e88544caae3ca2dba372f231~mv2.jpg/v1/fill/w_319,h_240,fp_0.50_0.50,q_90,enc_auto/adf258_99e514b2e88544caae3ca2dba372f231~mv2.webp)
DIR/FLOORTIME- Capacidade 3: Ciclos de Comunicação
Capacidade 3: Ciclos de Comunicação (Comunicação de duas vias objetiva) A partir do momento em que a criança esteja calma e regulada, e...
![DIR/FLOORTIME: Capacidade 2: Engajamento e relacionamento](https://static.wixstatic.com/media/adf258_5e1956f9ac0d4ae8a0b2ce2827682a62~mv2.png/v1/fill/w_319,h_240,fp_0.50_0.50,q_95,enc_auto/adf258_5e1956f9ac0d4ae8a0b2ce2827682a62~mv2.webp)
DIR/FLOORTIME: Capacidade 2: Engajamento e relacionamento
Capacidade 2: Engajamento e relacionamento Essa capacidade é o estágio em que o bebê tem um brilho nos olhos para a mãe, por exemplo. Ele...