Por que equipes falham e o que realmente sustenta uma intervenção eficaz Existe uma crença bastante difundida na área do desenvolvimento infantil: quanto mais profissionais envolvidos, melhor será o resultado para a criança. Na prática, isso frequentemente não se sustenta. O problema não está na quantidade de profissionais, mas na qualidade da integração entre eles. Equipes podem facilmente se transformar em conjuntos paralelos de intervenções, cada uma focada em sua especial