February 15, 2018

Essas últimas férias (dez-17/jan-18) me fizeram um tanto mais reflexiva e observadora das competências sociais desenvolvidas até então por meus filhos, ambos com 08 anos de idade e com diagnóstico de TEA.

Estão numa idade em que muitas habilidades ou "desabilidades" já...

February 13, 2018

No dia a dia e nos momentos específicos em que trabalhamos com nossas crianças com TEA, precisamos estar atentos ao nosso próprio estado emocional, pois, este, influencia o estado emocional de nossa criança.

Para avaliar a própria regulação emocional é preciso avaliar o...

February 9, 2018

Sabe-se que no desenvolvimento infantil existe uma base para toda a aprendizagem e desenvolvimento.

As crianças típicas, muitas vezes dominam essas habilidades de forma relativamente fácil.

Crianças com desafios sócio-emocionais muitas vezes não o fazem, não necessaria...

February 9, 2018

O planejamento motor ou praxis é o processo cognitivo que precede um comportamento; envolve a organização do timing e sequência das ações (Parham & Fazio, 1997). Pessoas com autismo podem saber exatamente o que querem fazer, mas podem não conseguir executar a ação para...

February 5, 2018

Difícil fazer esse vídeo. Não posso chamar de "melhores momentos", pois todos foram únicos e especiais.

Agradeço a Jocian Machado Bueno e Renata Bueno por toda confiança.

Agradeço à equipe maravilhosa, dedicada e competente que esteve conosco durante...

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